La Pasantía Pedagógica que realizaron 50 docentes y directos de 27 instituciones educativas de Caldas al departamento de Antioquia, esta entre las primeras actividades y logros cumplidos de los proyectos de la Región Administrativa y Participativa del Agua y la Montaña conformada por estas dos regiones.
Caldas y Antioquia se han caracterizado por desarrollar procesos educativos de trascendencia nacional, por lo cual se creó la estrategia de inmersión que fue liderada por la Universidad Pontificia Bolivariana, con el fin de crear una interacción entre los docentes y directivos de Caldas con agentes educativos de la ciudad de Medellín. El objetivo fue identificar y diseñar estrategias pedagógicas innovadoras para el mejoramiento de la calidad educativa.
La idea de continuar con estos intercambios de experiencias, sigue con la inmersión de Antioquia en el modelo de doble titulación de nuestro departamento, estrategia de vinculación de la educación media con superior que ha permitido que muchos jóvenes del área rural no solo tengan títulos técnicos o tecnológicos, sino que creen sus emprendimientos y generen reactivación en la región.
Opina el sector educativo
Esta articulación entre Antioquia y Caldas es vista con buenos ojos por la comunidad educativa. Willinton Faber Osorio Ramírez, docente orientador de la Institución Educativa Pio XII de Salamina, expresó que la sinergia entre los dos departamentos permitirá conocer y empoderarse de los diferentes ámbitos educativos que tienen los dos escenarios diferentes, pero complementarios, que al encontrarse generan una cualificación en aspecto institucional y académico con impacto en las comunidades.
A esta percepción se unen los docentes Norbeyi Olaya Herrera de la Institución Santa Teresita de Chinchiná y Libardo Andrés Ocampo de la Institución Efrén Cardona Chica de Marulanda, quienes indicaron que por medio de la RAP se crearán convenios y trabajo interinstitucional que beneficia y fortalece el quehacer educativo y el tejido social, pero lo que más destacan son las experiencias educativas significativas que se lideran desde estos departamentos, además del liderazgo, pujanza y ganas de acoger la población para volverla más educada.
Anexo:
Audio docentes Institución Educativa San Pablo Corregimiento de Arboleda de Pensilvania, como Yexi Alexandra Jaramillo Ramírez. Escuche Aquí.
Audio docente orientador de la Institución Educativa Pio XII de Salamina, Willinton Faber Osorio Ramírez. Escuche Aquí.
Audio docente orientador de la Institución Educativa San José, Tatiana Giraldo Londoño. Escuche Aquí.
